博幼基金會的發起人為李家同董事長。李家同出生於1939年1月5日(民國二十八年) 上海市。於國立台灣大學電機系畢業，美國加州柏克萊大學電機博士，為台灣著名資訊學者與作家，他的著作有《讓高牆倒下吧》、《幕永不落下》…等等。李家同先生曾任台灣國立清華大學代理校長、台灣國立暨南大學校長以及台灣私立靜宜大學校長，於2008年5月31日卸下國立暨南大學校長一職。李董事長是一位天主教徒，他認為自己是一位不值得一提的渺小人物，他希望在未來也可以為博幼繼續付出，幫助更多人。
李家同介紹
博幼基金會的發起人為李家同董事長。李家同出生於1939年1月5日(民國二十八年) 上海市。於國立台灣大學電機系畢業，美國加州柏克萊大學電機博士，為台灣著名資訊學者與作家，他的著作有《讓高牆倒下吧》、《幕永不落下》…等等。李家同先生曾任台灣國立清華大學代理校長、台灣國立暨南大學校長以及台灣私立靜宜大學校長，於2008年5月31日卸下國立暨南大學校長一職。李董事長是一位天主教徒，他認為自己是一位不值得一提的渺小人物，他希望在未來也可以為博幼繼續付出，幫助更多人。
李家同理念
現在我們提出一個「全域教育」的概念，強調兩個重點：（1）我們要將聰明的小孩教好，也要將弱勢的小孩教好；（2）所謂教得好，並不是說這個小孩可以考上建中，而是他在每一門學問上，都有基本的學問。因為有些孩子不夠聰明，不可能學非常難的學問。如果我們發現這個孩子有基本的學問，也給他獎勵，他會對於念書有興趣。
我們國家的教育界其實並不知道學生是不是都至少有基本的能力，也常常對於不夠聰明的學生，給他們非常低的分數，使他們覺得自己是不可能唸好書的人，索性就完全放棄學習。全域教育就是要補救這個嚴重的缺點。
問題
博幼基金會主要是針對哪些兒童進行幫助?
我們基金會的孩童主要是透過幾百間學校來介紹，我們主要是招收弱勢家庭孩童
創辦過程 / 創辦之後 有遇到甚麼樣的困境?
經費不足是主要再創辦過程與創辦期間的困境
在創辦過程中有沒有得到任何單位的援助？
我們的基金會都是靠別人幫忙，沒有別人的幫助就沒有我們博幼基金會現在的成就
有獎勵或是懲罰制度嗎？可以麻煩您加以解釋嗎？
從來沒有懲罰。但是如果在學費上有困擾，也許會設法幫他忙，但是沒有一個特定的制度。
會為孩子們安排任何課外課後課程嗎？（如果有，請您加以解釋。）
有。但課外活動課程並不多，有些孩童會到大學參觀學習。
以現代教育體制之下最大的問題是什麼?
城鄉差距。是現在社會教育最大的問題。
覺得怎麼改善以上問題?
我覺得光靠課後輔導是不夠的，但我覺得最好的解決辦法是政府設立一個機制來使得學生的品質不會太差。
對於孩童最大的期許是什麼? 有成就嗎?
我只希望他們功課能好一點，未來能更有競爭力。
會有作弊或翹課的壞學生嗎? 如果有該如何處理?
我們的出席率是93%，所以這種案例相當少。
孩子們的學習狀況如何?
非常好啊，對我來說他們盡力就是就是我最開心的事。
有沒有什麼最令您印象深刻的案例可以跟我們分享?
前些日子我遇到一位年輕人，他的工作很穩定，月收入在三萬元以上，他說自己就是博幼基金會的第一屆學生。當時他的家庭是低收入戶，所以他可以接受基金會的教育。他說他在唸大學的時候，政府是給了他很多補貼的，因為他是低收入戶。
未來對博幼有什麼希望?
我只希望以後的教育(教學方法)能夠比現在更好。